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Noticias/ Difusión

27/03/2017

FEAAADAH y otras cuatro entidades llevan la voz del ACNEAE al Congreso de los Diputados

El pasado 22 de marzo, representantes de las federaciones que defienden los derechos del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo se han reunido con representantes de los grupos políticos del Congreso de los Diputados.

Concretamente, organizaciones que integran a los afectados por Dislexia (FEDIS), trastorno específico del lenguaje (FETEL), Asperger (CONFAE), tartamudez (Fundación TTM) y TDAH (FEAADAH) se han reunido con representantes de los grupos políticos con un doble objetivo: denunciar las dificultades que están encontrando las familias de estos colectivos para acceder a las becas para el alumnado ACNEAE y conseguir llevar su voz a la subcomisión Pacto de Estado Social y Político por la Educación constituida para avanzar en la promulgación de una  nueva ley educativa.

FEAADAH estuvo presente a través de José Antonio Hoyos, miembro de la Junta Directiva FEAADAH, en sendas reuniones con los grupos parlamentarios del Partido Popular, representado por los diputados Ignacio Tremiño y Dolores Alba, y Ciudadanos representado por los diputados Marcial Gómez, Diego Clemente, Francisco Igea, Marta Martín y el senador Tomás Marcos. En ambas citas los colectivos presentes  intentaron sensibilizar a los políticos sobre la incomprensión y las dificultades  que sufren en el ámbito educativo, las limitaciones de acceso a las becas para el alumnado ACNEAE y también solicitarles que la voz y las necesidades de este alumnado sean oídas en la subcomisión creada para avanzar hacia un gran pacto de estado por la Educación.

La exigencia común desde todos los grupos políticos es que las entidades presentes en la reunión se articulen en una única voz  y que les presenten un documento con nuestras reivindicaciones, por lo que se ha decidido constituir al efecto una PLATAFORMA ACNEAE que integre a todas las entidades que representan a este alumnado. Con el PSOE la reunión ya se había realizado en fechas anteriores y el día 23 se recibió un correo de la diputada Teresa Arévalo de Unidos Podemos-En Comú Podem-En Marea en el que, aparte de pedir disculpas por no haber podido contestar a tiempo para realizar la reunión el día antes, manifestaba su gran interés en la búsqueda de una fecha idónea para todas las partes.

Tanto los presentantes del Partido Popular y de Ciudadanos como del PSOE se han mostrado sensibles y receptivos a las demandas realizadas por el colectivo y se han comprometido en trabajar por conseguir que de alguna manera la voz del colectivo llegue a la subcomisión que trabaja en pro de conseguir un pacto de estado por la Educación. Las subcomisiones son órganos de estudio y propuesta que se constituyen para preparar las decisiones de la Cámara donde se efectúa el estudio detenido de los asuntos a tratar y se admiten comparecencias externas.  El cupo de comparecencias a esta subcomisión está cerrado y se prevé la comparecencia de 80 personas representantes de todo tipo de colectivos integrantes del  mundo educativo. La diputada de Ciudadanos en la subcomisión, Marta Martín, se ha comprometido con FEAADAH y el resto de colectivos a trasladar nuestra reivindicación a  los representantes de los otros grupos.

Los colectivos que representan a las familias y los alumnos con dislexia, TEL, Asperger, Tartamudez y TDAH firmarán el acuerdo de constituirse en plataforma para reivindicar lo que ya figura en la ley de educación actual pero que no se cumple: la igualdad de derechos y oportunidades para todos los alumnos, independientemente del lugar donde vivan y de su situación familiar o social.

Fuente fotografía del Congreso de los Diputados: Wikipedia-Wikimedia.


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